Vzdělání

• Mgr. obor Psychologie - speciální pedagogika (PedF UK v Praze)
• psychoterapeutický výcvik "Cestou systemických terapií", Narratio Institut (probíhá)

Kurzy a semináře

• Způsoby psychoterapeutické práce s dětmi a mladistvými (Narratio Institut)
• KUPOZ – program pro rozvoj pozornosti
• Grafomotorika a vše, co k ní patří (PaedDr. Heyrovská)
• Diagnostika matematických dovedností, čtení a psaní (PPP Brno)
• Diagnostika školní připravenosti (PPP Brno)
• Krizová intervence (Ceteras)
• Školní systemické konstelace – Jak nevyhořet (Tvořivá škola)
• Rychlokurz školského práva pro pokročilé i začátečníky
• Školní zralost (diagnostický materiál)
• Řešení výchovných problémů ve třídě
• Komunikujeme o problémech dětí předškolního a raně školního věku
• Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné ZŠ
• Jak zvládnout problémovou třídu - úvod do skupinových procesů pro učitele
• Percepční a motorická oslabení ve školní praxi
• Zkušenost zprostředkovaného učení Reuvena Feuersteina (úvod)
• WISC III a jeho vzdělávací aplikace v poradenské praxi
• Jak vést reedukační skupiny na ZŠ
• Správná řeč - předpoklad úspěšného školáka
• Jak vypracovat individuální vzdělávací plán
• Matematické představy - výuka matematiky podle prof. Hejného
• Školní zralost
• Kázeň a klima školy
• Základní kurz Čtením a psaním ke kritickému myšlení (IPPP)
• Metodika rozvoje grafomotoriky a počátečního psaní (DYS-centrum)
• Metody vyučování čtení (DYS-centrum)
• Pravo a levohemisférová dyslexie - využití poznatků v diagnostice a reedukaci (DYS-centrum)
• Dyskalkulie – reedukace
• Management školní třídy (Audendo, PhDr. R. Braun)
• Legislativní rámec prevence (ProPrev, o.s.)
• Výchova a vzdělávání žáků s poruchou autistického spektra (Apla Praha a Střední Čechy)